安徽省百所高校百万大学生科普创意创新大赛（以下简称“双百大赛”）是一项科创性强、含金量高的B类比赛，现已成功举办十六届。作为我省推动科技与文化融合的重要载体，大赛不仅为高校师生参与公民科学素质建设提供了优质平台，更培养了大批具备科普实践能力的高素质人才，深受高校师生及社会各界的认可。现决定举办第十七届双百大赛校内选拔赛，相关事项通知如下，请各单位、同学按文件及学校要求积极报名参赛。

一、参赛作品分类及介绍

本次大赛参赛作品主要分为五类赛项，一是科普展教作品；二是数字科普作品；三是科普展演作品；四是科普研学作品；五是科技创新作品。具体介绍、要求如下：

（一）科普展教作品

1.科普展教作品

科普展教品是专门用于科学普及与科学教育的实物展示品及教学工具，核心定位是通过直观易懂、互动有趣的呈现形式，向公众（尤其青少年群体）传递科学知识、普及科学方法、展示科学原理、传播科学思想，属于实物类科普核心资源。作品需聚焦科普核心方向，紧扣教育性、互动性两大核心特征，严格贴合科普展教相关规范要求，助力推动公众科学素养提升、科普成果落地见效，为科学普及与科学教育工作提供可感知、可体验、可理解的实物载体。参赛者需提交展示照片、视频、申报文档等。

（二）数字科普作品

数字科普作品包括多媒体科创科普作品、H5 科创科普互动作品、AI 科普工具开发作品、元宇宙科普空间设计作品，聚焦线上交互式传播，融合数字技术创新与科学知识普及双重导向。参赛者需提交展示照片、视频、申报文档等。

1.多媒体科普作品

多媒体科创科普作品包括如科创科普漫画、科创科普动画、科普微视频、科普短视频、科普微电影等。

2.H5 科普互动作品

H5 科普互动作品包括基于 HTML5 技术创新开发，集成多媒体元素与互动设计，融合科创理念与科普需求的互动作品。如互动科普小游戏、虚拟科普实验、科普情境模拟等。

3.AI 科普工具开发作品

AI科普工具开发作品包括以人工智能为核心，面向公众科学普及需求，开发的可交互、可推广的数字化工具或应用平台，如智能问答系统、虚拟实验平台、AR科普应用等，依托AI核心算法，实现科普服务的智能化和高效传播。

4.元宇宙科普空间设计作品

元宇宙科普空间设计作品包括基于元宇宙技术架构（如虚拟现实、区块链、数字孪生等）创新构建的沉浸式虚拟科普场景，融合数字技术与科学普及，需构建符合科学认知规律的场景化知识传播体系，如虚拟展厅、历史场景还原、科学实验场景等，实现科普内容的沉浸式、多维度交互传播。

（三）科普展演作品

科普展演作品包括科学实验秀、科普讲解、科普短剧等，以表演、展示为核心形式，将科学知识与表演艺术结合，作品须弘扬科学精神，增强科普的趣味性和传播力。参赛者需提交展示照片、视频、申报文档等。

1.科学实验秀

通过对科学实验的演示，将科学实验的教育元素与互动表演的趣味元素结合，在实验道具的辅助下，突出科学知识和原理的趣味性特征。实验所需器材，材料均由选手自行准备；实验表演可以是独自一人或团队多人演示，具体形式不限。

2.科普讲解

包括通过讲述、讲解、讲读、讲演等形式，讲解科学知识、 诠释科学原理、讲述科学故事，传递科学家精神。

3.科普短剧

包括通过表演剧的形式对科学知识、科学原理进行展现，如创作情景剧、舞台剧、话剧、歌舞剧、音乐剧、木偶剧、科学脱口秀等。

（四）科普研学作品

科普研学作品包括科普研学课程设计、科普研学线路设计、科普文创作品，聚焦科普与文旅、研学结合，结合安徽地域特色，涵盖课程、线路、文创三大方向，突出教育性、实践性、安全性、地域性与创新性。参赛者需提交展示照片、视频、申报文档等。

1.科普研学课程设计

以中国科协青少年科技中心《全国科普教育基地科普研学课程指南》为基准，对标国家中小学科学教育相关课程标准，以我省科技场馆、科普基地、工业游基地、综合实践基地等为主要实施场所，以研究性学习与实践体验相结合为主要方式，结合安徽本地科创科普资源、徽风皖韵地域文化特色，面向青少年及社会公众开展科学类、技术类、工程类等多个学科领域的教育课程设计。

2.科普研学线路设计

以文化和旅游部发布的《研学旅游课程与线路设计指南》（LB/T 092-2025）为规范依据，面向青少年群体，以科学普及为核心目标，依托我省科技场馆、科普基地、工业游基地、综合实践基地等科普资源，遵循教育性、实践性、安全性原则，通过沉浸式、体验式、探究式活动设计，将研究性学习与旅行体验深度融合，按一日精品或多日深度进行设计规划，兼具科学性、教育性、实践性、趣味性与可落地性，并形成完整线路课程、行程、手册、任务、评价及成果输出的科创文旅融合作品。

3.科普文创作品

科普文创作品是融合科学知识与文化创意，结合我省地域科创文化和特色成果，以科学文创数字化作品或实体作品为呈现方式、面向文化消费场景打造的系列创意作品。其兼具科学价值、文化价值、美学价值、实用价值与商业价值；品类涵盖科学原理手办、科学主题文创周边、科普国潮、学习办公、文旅纪念品、工艺美术、瓷器类、饰品类、玩具类、数字文创作品等，鼓励融合 AI 智能体、小程序开发等技术提升产品互动性、智能化与科技感。

（五）科技创新作品

科技创新作品是依托科学原理、技术方法与创新思维，以技术创新、发明创造、科学研究、工程实现为核心导向，聚焦新兴产业、未来产业方向创作，形成的具有新颖性、创造性、实用性的各类技术成果类作品，涵盖实物、装置、软件、模型等多种形式，属于科技创新类核心成果载体。作品需聚焦科技研发与技术突破，突出创新性、先进性、实用性、可行性四大核心特征，立足解决实际技术难题、挖掘科技应用价值，面向各类实际应用场景，助力科技成果转化、技术进步与产业升级，为科技创新实践、科学研究探索提供可落地、可推广的成果支撑。参赛者需提交展示照片、视频、申报文档等。

二、奖项设置及政策支持

（一）省级奖项设置

此次大赛校赛、省赛均设置奖项。其中省赛设优秀科普作品奖、团体优胜奖3名、优秀组织奖10名。获奖高校还可获下一年作品报送比例奖励，省赛奖项设置具体如下：

1.特等奖 2 名，奖金各 25000 元，颁发获奖证书；

2.一等奖 12 名，奖金各 10000 元，颁发获奖证书；

3.二等奖 26 名，奖金各 5000 元，颁发获奖证书；

4.三等奖 80 名，奖金各 2500 元，颁发获奖证书；

5.优秀奖 100 名，颁发获奖证书。

（二）省级政策支持

省赛二等奖及以上奖项获奖个人，本人可提出申请，大赛办公室将按照“自愿和双向选择”的原则，向有关科普企事业单位推荐实习，并帮助作者协调申请专利。

三、工作安排

（一）发动与作品征集（5月中旬至6月中旬）

（二）预赛（6月下旬至7月上旬）

（三）复赛（7月中旬至8月下旬）

（四）决赛（9月）

（五）表彰（10月上旬至11月下旬）

（六）大赛成果应用（长期）

本届大赛接受省纪委监委驻省科技厅纪检监察组和省科协机关纪委监督。

以上信息详见大赛官网：科普安徽（http://www.kepuah.cn/）。

共青团皖南医科大学委员会

  2026年6月1日