安徽省百所高校百万大学生科普创意创新大赛（以下简称“双百大赛”）是一科创性强、含金量高的B类比赛，现已成功举办十五届。作为我省推动科技与文化融合的重要载体，大赛不仅为高校师生参与公民科学素质建设提供了优质平台，更培养了大批具备科普实践能力的高素质人才，深受高校师生及社会各界的认可。现决定举办第十六届双百大赛校内选拔赛，相关事项通知如下，请各单位、同学按文件及学校要求进行积极报名参赛。

一、作品类别此届双百大赛参赛作品主要包括以下三大类，一是实体科普作品；二是数字科普作品；三是科普展演。具体介绍、要求如下：

（一）实体科普作品主要包括科普展教品、跨媒介叙事科普作品等。参赛者需要求提供实物图片、演示视频、申报文档等。

1.科普展教品

包括专门用于科学普及（科学知识传播和科学方法普及）和教育的展示品或教学工具，旨在通过直观、互动、趣味的方式向公众（尤其是青少年）传递科学原理、技术应用、自然现象等相关内容。如适用于科技馆、博物馆、图书馆、社区（村）新时代文明实践中心等公共场所的科普宣传展品，校园科普活动中的教学辅助工具等。

2.跨媒介叙事科普作品

包括通过以多种媒介交互的形式（如文字、图像、音频视频等）协同叙事，每种媒介围绕同一核心科普故事或科学主题，从不同角度拓展内容，形成互补、关联的叙事体系。如图文互动科普小说，交互式科学绘本等。

（二）数字科普作品主要包括多媒体科普作品、H5科普互动作品、AI科普工具开发作品、元宇宙科普空间设计作品等。参赛者需提供效果图、演示视频、申报文档等，作品建议采用开源框架，可支持主流操作系统（Windows/iOS/Android），需提供源代码、可执行程序、API接口文档等。

1.多媒体科普作品

包括以多媒体技术为核心载体，对科普资源进行处理和存储，通过计算机、互联网、移动终端或交互设备进行创作和传播的视听或互动内容。如科普漫画、科普动画、科普微视频、科普短视频、科普微电影等。

2.H5科普互动作品

包括基于HTML5技术开发的，集成了多媒体元素与互动设计的科普作品。如互动科普小游戏、虚拟科普实验、科普情境模拟等。

3.AI科普工具开发作品

包括以人工智能技术为核心，面向公众科学普及需求开发的可交互、可推广的数字化工具或应用平台。如智能问答系统、虚拟实验平台、AR科普应用等。

4.元宇宙科普空间设计作品

包括以基于元宇宙技术架构（如虚拟现实、区块链、数字孪生等）构建的沉浸式虚拟科普场景，通过多维度交互体验实现科学知识的场景化传播。如虚拟展厅、历史场景还原等主题空间，需构建符合科学认知规律的场景化知识传播体系。

（三）科普展演

主要包括科学实验秀、科普讲解、科普短剧等。参赛者需提交展示照片、视频、申报文档等。

1.科学实验秀

通过对科学实验的演示，将科学实验的教育元素与互动表演的趣味元素结合，在实验道具的辅助下，突出科学知识和原理的趣味性特征。实验所需器材，材料均由选手自行准备；实验表演可以是独自一人或团队多人演示，具体形式不限。

2.科普讲解

包括通过讲述、讲解、讲读、讲演等形式，讲解科学知识、诠释科学原理、讲述科学故事。

3.科普短剧

包括通过表演剧的形式对科学知识、科学原理进行展现，如创作情景剧、舞台剧、话剧、歌舞剧、音乐剧、木偶剧等。

二、奖项设置此次大赛校赛、省赛均设置奖项。其中省赛设优秀科普作品奖、团体优胜奖3名、优秀组织奖10名。获奖高校还可获下一年作品报送比例奖励，具体如下：

1.特等奖2名，奖金各25000元，颁发获奖证书；

2.一等奖12名，奖金各10000元，颁发获奖证书；

3.二等奖26名，奖金各5000元，颁发获奖证书；

4.三等奖80名，奖金各2500元，颁发获奖证书；

5.优秀奖100名，颁发获奖证书。

三、工作安排1.发动与作品征集（5月中旬-6月中旬）：通过多种方式宣传大赛，开展创作辅导，动员高校参赛；

2.预赛（6月下旬-6月30日）：参赛者在官网报名参加；

3.复赛（7月上旬-8月下旬）：省赛专家评审，公示结果，遴选决赛作品；

4.决赛（9月）：入围决赛作品网络投票，专家现场打分，确定拟获奖作品；

5.表彰（10月上旬-11月下旬）：公布获奖名单；

6.大赛成果应用（长期）：大赛作品将在多个平台发布，投票结果纳入相关统计范围。

大赛由省纪委监委驻省科技厅纪检监察组、省科协机关纪委全程监督。

以上信息详见大赛官网：科普安徽（http://www.kepuah.cn/）。

共青团皖南医学院委员会

2025年5月26日